29 октября 2019 
Барабанова Надежда Для начала рекомендую несколько упражнений.
1. Для развития произношения, дикции, интонации.
Сначала старое доброе «слушай и повторяй»: берёте учебник с аудио, открываете любой текст, к которому есть звук. Это может быть и транскрипция к какому-нибудь аудированию, видео… Слушаете и повторяете по фразе.
Если сложно, берите уровень ниже, не смущайтесь. Это не значит, что вы плохо знаете язык. Знать язык и уметь быстро и красиво говорить на языке — разные навыки (чтобы не комплексовать, попробуйте минут пять поговорить на любую тему на родном языке и увидите, как это сложно).
В общем, берете текст с озвучкой и слушаете и повторяете сначала по фразе. Причем вы должны произносить фразы даже немного преувеличенно, утрированно. Если А, то открываете рот на максимум, И — губы до ушей, У — рот трубочкой как у слона… Это потому, что сейчас вы тренируетесь. На тренировках всегда делаем немного утрированно, а в обычной речи получится как раз нормально и красиво.
Потренировались? Теперь второе упражнение с тем же текстом. Не нужно останавливать после каждой фразы, включаете запись и читаете текст одновременно с диктором, стараясь попасть так, чтобы читать с ним хором. Трудно. Но полезно. Причем для всех уровней, вплоть до С2. И при этом упражнение простое и доступно каждому.
2. Второе упражнение направлено на то, чтобы использовать в речи больше интересных оборотов. А то как бывает часто, вы выучили очень умные, красивые слова… а когда доходит до дела, говорите c’est très bien, c’est intéressant и c’est mal.
В этом, кстати, ничего ужасного нет. Вообще наша обычная речь довольно примитивна. Послушайте себя, как вы беседуете в кафе с приятелем или коллегой… Вы много употребляется интересных оборотов, необычных выражений?
Но хочется сделать свою речь богаче. Потому предлагаю такое задание. Посмотрите любое видео, на любую тему, которая вас интересует. А сразу после просмотра включите диктофон и сделайте пересказ видео, стараясь подражать спикеру. Скорее всего, вы употребите многие выражения, которые услышали, просто потому, что ещё не успели их забыть.
Если делать такое упражнение регулярно, постепенно в вашей памяти будут откладываться те самые выражения и обороты, которыми вы хотели бы обогатить вашу речь.
3. Третье упражнение направлено на то, чтобы научиться говорить свободно, но при этом вставляя в речь опять же интересные слова.
Делается так. Выбираете тему. И несколько оборотов, которые хотите потренировать. Можно выписать их на листочке, не больше 7-8. Далее подумайте, в какие фразы можно вставить эти выражение. И всё, включаете диктофон и начинаете рассуждать. Попутно вставляете свои выражения. Говорите столько, сколько получится.
Тут важна регулярность. Уметь красиво говорить — это навык, и как любой навык, он тренируется. Если делать это каждый день, обязательно начнёте говорить лучше.
Теперь расскажу о том, как мы занимаемся с заочными учениками, что они делают, помимо этих упражнений.
Как же научиться разговаривать, если вы занимаетесь заочно?
Ведь что такое заочное обучение? Вы делаете задания, которые подобрал для вас преподаватель. Преподаватель проверяет.
Можно ли так выучить грамматику? Конечно! Вы разбираетесь, делаете упражнения, задание вопросы, если что-то непонятно. И постепенно постигаете логику французского языка.
То же с лексикой. То же с чтением. Так же вы учитесь слушать и писать. Все это возможно, если заниматься заочно, более того, часто даже удобнее, потому что вы занимаетесь в вашем ритме.
А как же научиться говорить? Это самый сложный момент для заочного обучения, да. У вас не будет практики реального разговора. Но зато я собираю для вас задания, которые помогут вам научиться говорить, а значит, не растеряться, когда дело дойдет до живого разговора на французском.
Вот что мы делаем.
1. Чтение вслух. Говорят, читать вслух не нужно. Это не так. Чтение вслух позволит вам научиться правильно произносить звуки французского языка и, в конце концов, научиться правильно говорить.
2. Специальные упражнения для произношения. Если какой-то звук вызывает трудности. А как иначе? Чтобы разговаривать, нужно научиться в первую очередь правильно произносить.
3. Ваши устные ответы. Каждому ученику я предлагаю порассуждать на французском о темах, которые его интересуют. Конечно, в зависимости от уровня. Начинающие рассказывают мне о том, как они проводят день, а продолжающие — что они думают о новых веяниях в обществе.
4. Когда вы готовы к этому, мы переходим на общение в чате. Общение при помощи аудиосообщений, а не письменных. Я наговариваю вопрос, вы ответ, я уточняю и т.д. И кстати. Мне действительно интересно, что вы думаете. Я специально выбираю такие вопросы, которые интересны и мне, и вам.
5. Ну и наконец, есть специальные упражнения, которые имитируют живую речь. Это подкасты, где начитаны вопросы, и вы должны ответить. Я делаю и ищу для вас такие задания, чтобы вы могли научиться говорить!
С такой подготовкой вам останется только найти себе собеседников (например, поехать во Францию) и применить полученные навыки на практике!
Ну и наконец отвечу на вопрос, который мучает многих учеников, кто вроде бы и хотел начать заниматься самостоятельно, но боится…
«Я же выучу неправильно!»
Так часто говорят, когда встают перед выбором: учить ли язык самостоятельно либо не учить вообще.
Что тут сказать. Можно что-то выучить неправильно. Но гениальное заключается в том, что, если вы продолжите работать, в конце концов вы выучите правильно.
Давайте на примере? Допустим, вы неверно выучили глагол préférer (кстати, ошибку с ним совершают часто и ученики, которые работают с преподавателем: употребляют его с предлогом, хотя надо без). Ну вот ошиблись вы. Записали этот глагол с предлогом, да ещё и в рассказе каком-то его употребили, и ещё несколько раз проспрягали. Эх.
Ну и что? Если, конечно, вы сразу после этого подвига забросите изучение французского, то в вашей памяти так и останется неправильно. Но если вы будете заниматься дальше, работать с аудио и текстами, то неизбежно встретите этот глагол ещё раз и насторожитесь. Почему это без предлога? Станете проверять. И узнаете, что в первый раз ошиблись. Ничего страшного, бывает.
Вообще, изучение языка — отличная вещь. Если вам это в радость — можно заниматься самим. Вот самолечением заниматься опасно, и даже спортом и просто физкультурой лучше заниматься под контролем. Потому что там можно навредить. А иностранным языком никак не навредишь. Поэтому можно заниматься им как угодно: самостоятельно, заочно, с преподавателем, в группе… Главное, чтобы вам нравилось.
В конце мой пример. Когда я начала изучать исландский язык, мне «посчастливилось» найти правила чтения с кучей ошибок. Я выучила неправильно! И месяца два читала неправильно. Потом стала заниматься дальше, послушала аудио и поняла, что как-то я странно читаю. Разобралась, нашла правильное произношение и всё выучила. Да, я два месяца читала неверно. Но все слова и грамматику, которые я за эти два месяца выучила, я продолжала помнить. Переучилась в конце концов. Сейчас нет никаких проблем с чтением.
Если вам хочется заниматься языком, главное — не бойтесь! СЕБЕ вы не навредите. Занимайтесь и вы в конце концов сами себя исправите, даже если что-то сначала поняли неточно.
Рубрика: 
