Относительные местоимения. Сводная таблица

Относительные местоимения – это местоимения, присоединяющие придаточное предложение, причём такое, которое характеризует некий предмет или объект, упоминающийся в главном предложении.

Я размещаю здесь сводную таблицу относительных местоимений во французском языке, однако не думаю, что по ней можно начинать изучение этих местоимений. Скорее, наоборот, она нужна для обобщения знаний.

Не стоит пытаться изучить все относительные местоимения и все нюансы сразу, если вы с ними пока не знакомы. Обычно это делается постепенно. Однако рано или поздно наступает момент, когда следует объединить все знания в единую систему. Вот в этом вам поможет статья и таблица.

Pronoms_relatifs — сводная таблица.

Что же такое относительные местоимения?

Читать дальше »

Лексика по теме «Le repas» — «Еда»

На этой странице — лексика на тему «Еда» и текст — топик «Как едят французы? — Comment mangent les Français?»

Вы можете также скачать список французских слов на тему «Еда» в ПДФ.

Другие подборки лексики по темам на этой странице.

Читать дальше »

Предлоги местонахождения и направления: à, en, au, aux, dans

Во французском языке значение местонахождения и направления передаётся одним и тем же предлогом, как и в русском, например «Дети идут в школу, дети учатся в школе».

Основные предлоги такого типа во французском языке: dans, en, à. Предлог à имеет также две слитные формы с артиклями: au (à + le), aux (à + les).

Употребление предлогов зависит от нюансов, которые мы хотим передать, а также от рода, числа и значения слова, перед которым этот предлог употребляется.

С названиями городов употребляется предлог à :

Il va à Paris, J’habite à Moscou.

С другими словами: Читать дальше »

Слитный предлог с артиклем (articles contractés : au, aux, du, des)

Если предлог à или de употребляется перед словом с определённым артиклем (le, la, les, l’), то происходит слияние предлога с некоторыми артиклями, в результате чего предлог и артикль стягиваются в одно слово.

à + le = au

à + la = à la

à + l’ = à l’ (перед гласной)

à + les = aux

Читать дальше »

Правильно ли вы составили фразу?

Как проверить, правильна ли французская фраза, которую вы составили?

Если вам нужно составить, например, письмо или резюме на французском язык, и вы сомневаетесь в правильности той или иной фразы, вы можете проверить себя.

Для этого нужно всего лишь знать несколько хитростей поисковых систем, например, Google.

Чтобы понять, грамотно ли составлена фраза на французском языке, нам нужно просто проверить, часто ли встречается эта фраза в других текстах.

Разберём на примере простой фразы: допустим, вы хотите написать человеку «Благодарю вас за вашу помощь». Предположим, вы недавно изучаете французский и перевели эту фразу как «je remercie vous de votre aide». Читать дальше »

За какое время можно выучить французский язык?

Этот вопрос я часто слышу от студентов, и я понимаю их желание прояснить, когда же уже будет результат. Ученики, которые обращаются к репетитору или идут на курсы, ещё чаще задаются подобным вопросом, ведь для них время — это деньги. Часто возникает также необходимость сдать экзамен по французскому языку, и человеку нужно понимать, будет ли у него шанс, если до экзамена осталось столько-то времени.  Читать дальше »

Система числительных. Занятие «Французские числительные»

Для того чтобы выучить французские числительные, требуется время и терпение. Ничего сложного на самом деле нет, нужна только практика. Однако часто заставить себя заниматься – это как раз и есть самое сложное.

Поэтому периодически я провожу групповые занятия «Французские числительные» как раз для того, чтобы ученики могли попрактиковаться использовать числительные в речи и наоборот, воспринимать их на слух. На занятия я приглашаю всех желающих, по вопросам пишите, пожалуйста, на адрес nv-barabanova@yandex.ru.

Далее я немного расскажу о системе французских числительных. А также вы можете скачать список всех французских числительных от 0 до 1000:

Французские числительные от 1 до 1000

Читать дальше »

Научиться говорить по-французски

Периодически я провожу групповые занятия по развитию разговорной речи. Пожалуйста, смотрите актуальную информацию в группе ВКонтакте или пишите мне на nv-barabanova@yandex.ru

В этой статье я рассказываю, как проходят занятия по говорению (развитию разговорной речи).

Когда вы учите французский – и, конечно, любой другой язык – один из  основных вопросов – это как научиться разговаривать на этом языке. Например, вы тренируете грамматику, учите слова, делаете упражнения, читаете тексты и, в общем, во всём этом особых проблем нет. Но часто, когда доходит до того, чтобы что-то сказать, начинаются трудности. Почему-то знакомые слова никак не складываются во фразу, или не хватает какого-то одного, очень важного слова, или страшно наделать ошибок…

Как же научиться говорить по-французски?

Читать дальше »

Должен ли преподаватель подсказывать слова ученикам

Если вы изучаете какой-нибудь иностранный язык, то, наверное, преподаватели вам не раз объясняли, что когда вы говорите, нужно не строить фразу в уме на русском, а потом переводить её – а сразу думать на изучаемом языке.

Конечно, легче посоветовать, чем сделать, однако стремиться к этому необходимо. Иначе ваша французская речь никогда не станет ни беглой, ни естественной. Далее я хотела бы объяснить вам, почему. Читать дальше »

Неожиданные трудности на устной части ОГЭ и ЕГЭ по иностранным языкам

Эта статья адресована тем, кому предстоит сдавать ОГЭ или ЕГЭ по иностранным языкам уже в будущем году.  Пожалуйста, обратите внимание на дату написания: 11 июня 2016 года, сразу после проведения устной части. Я очень надеюсь, что в будущем организация этих экзаменов будет улучшена. Однако на сегодняшний день есть недоработки, из-за которых даже кандидаты, хорошо знающие язык, получают низкие баллы. Хочу рассказать о затруднениях некоторых ребят, связанных не со знанием самого языка, а с совершенно другими вещами. Читать дальше »

Яндекс.Метрика